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L'ascesa del cognitivismo segna un'epoca in cui la psicologia si concentra sui processi mentali interni, sfidando il comportamentismo. Con l'opera di Neisser e il contributo di Chomsky, si sviluppa un approccio che paragona la mente a un computer, influenzando la neuropsicologia e le neuroscienze cognitive.
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I cognitivisti si differenziano dal comportamentismo per la loro attenzione ai processi mentali interni e utilizzano metodi empirici per studiarli
Il confronto tra mente umana e elaboratore di informazioni
Il cognitivismo considera la mente umana come un sistema che elabora attivamente gli input sensoriali per produrre output comportamentali, ispirandosi al funzionamento dei computer
L'utilizzo del feedback per spiegare l'auto-regolazione dei processi cognitivi
Il modello dell'elaborazione delle informazioni si avvale del concetto di feedback per spiegare come i processi cognitivi si auto-regolino in funzione del raggiungimento di obiettivi
I cognitivisti utilizzano tecniche come i tempi di reazione per inferire la durata e la complessità del processamento mentale
Neisser sintetizza i progressi del cognitivismo e critica la tendenza a produrre modelli teorici distanti dalle applicazioni pratiche, contribuendo allo sviluppo della scienza cognitiva
La scienza cognitiva si estende anche all'ergonomia e all'interazione uomo-macchina, utilizzando il modello computazionale per simulare i processi mentali
La psicologia cognitiva si evolve verso la neuropsicologia e le neuroscienze cognitive, utilizzando tecniche di neuroimaging per esplorare le basi neurali dei processi cognitivi
Con la pubblicazione de "L'interpretazione dei sogni", Freud introduce l'idea che i sogni siano manifestazioni di desideri inconsci
La teoria dell'inconscio di Freud postula l'esistenza di motivazioni nascoste dietro le decisioni consapevoli e pone l'enfasi sulla sessualità come forza motrice dello sviluppo psichico
Nonostante le controversie, le teorie di Freud hanno avuto un impatto duraturo sulla pratica clinica e su vari settori della cultura e dell'arte