;
Feedback
What do you think about us?
Your name
Your email
Message
La Lingua dei Segni Italiana (LIS) è un sistema di comunicazione visivo-gestuale con una propria grammatica e sintassi, usata dalla comunità sorda. Nonostante la mancanza di una scrittura standard, sistemi come il SignWriting cercano di trascriverla. L'apprendimento della LIS come L2 presenta sfide e richiede strategie didattiche mirate.
Show More
La LIS si basa su elementi visivi e gestuali come la forma e l'orientamento delle mani, il movimento delle mani e del corpo, le espressioni facciali e la posizione del busto
La LIS non è una semplice trasposizione della lingua italiana nello spazio, ma possiede una propria grammatica e sintassi
I segni della LIS possono variare in base al contesto e riflettono le dinamiche culturali e sociali della comunità sorda
La notazione di Stokoe è stata la prima a categorizzare i segni in componenti di forma, posizione e movimento
Il SignWriting è un sistema visivo che rappresenta i segni su un piano bidimensionale ed è apprezzato per la sua capacità di rappresentare la dinamicità dei segni
La complessità della LIS e la mancanza di un sistema di scrittura unificato rendono la documentazione scritta della lingua una sfida
L'acquisizione della prima lingua avviene in modo naturale e spontaneo durante i primi anni di vita e si sviluppa in parallelo con la crescita cognitiva del bambino
L'apprendimento della seconda lingua può avvenire in qualsiasi momento dopo l'acquisizione della prima lingua e richiede un approccio più strutturato e consapevole
L'apprendimento della seconda lingua è influenzato da fattori esterni e interni e non sempre si raggiunge una competenza paragonabile a quella della prima lingua
L'età di inizio dell'apprendimento influisce sull'acquisizione della seconda lingua, con i bambini che tendono ad apprenderla più facilmente rispetto agli adulti
Tra i fattori che influenzano l'apprendimento di una seconda lingua ci sono l'esposizione linguistica, la motivazione, le abilità cognitive, la personalità e il contesto socio-culturale
La lingua madre può facilitare o ostacolare l'apprendimento di una seconda lingua, a seconda della somiglianza tra le due lingue
00
Natura della LIS
Lingua naturale e completa con grammatica e sintassi proprie.
01
Elementi costitutivi della LIS
Forma/orientamento mani, movimento mani/corpo, espressioni facciali, posizione busto.
02
Evoluzione dei segni in LIS
I segni variano e si evolvono con la cultura e la società sorda.
