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Los manuales de convivencia escolar son esenciales para regular la conducta y las interacciones en las instituciones educativas. Establecen faltas disciplinarias, sanciones y procedimientos, promoviendo la educación para la sexualidad y el respeto a la diversidad. Las sentencias de la Corte Constitucional de Colombia enfatizan la importancia del debido proceso, la protección de la honra y el buen nombre, y la igualdad en el ámbito educativo.
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Los manuales de convivencia escolar delinean las normativas y procedimientos que regulan el comportamiento y las interacciones dentro de las instituciones educativas
Clasificación de faltas disciplinarias y sanciones aplicables
Los manuales de convivencia escolar deben contener, como mínimo, la clasificación de las faltas disciplinarias y las sanciones aplicables
Procedimiento antes de la imposición de sanciones
Antes de imponer sanciones, se debe seguir un procedimiento justo que garantice el derecho a la defensa y a la contradicción de la acusación
Derechos a la defensa, proceso transparente e imparcialidad del juzgador
Los manuales de convivencia escolar deben garantizar los derechos a la defensa, a un proceso transparente y a la imparcialidad del juzgador
Los manuales de convivencia escolar deben fomentar la educación para la sexualidad y el desarrollo de competencias ciudadanas entre los estudiantes
No es suficiente con que una conducta esté definida como falta disciplinaria en el manual de convivencia, debe seguirse un procedimiento justo antes de imponer sanciones
El principio de debido proceso asegura que las etapas del procedimiento disciplinario estén claramente estipuladas para evitar la arbitrariedad y garantizar la legitimidad y justicia de las sanciones
El debido proceso garantiza los derechos a la defensa y a la contradicción de la acusación en el procedimiento disciplinario
La Sentencia T-743 de 2013 reconoce la educación como un servicio público fundamental
La educación debe ser proporcionada de manera equitativa y accesible para todos los ciudadanos, sin discriminación
Es responsabilidad del Estado asegurar que la educación sea de calidad y se adapte a las necesidades de la población estudiantil en diferentes contextos sociales y culturales
Las instituciones educativas deben fomentar una convivencia escolar armónica para el desarrollo integral de los estudiantes
Las instituciones educativas deben ser espacios de respeto a la diversidad y estar preparadas para enfrentar los retos de las nuevas realidades sociales
Es fundamental abordar adecuadamente temas como la sexualidad adolescente y el acoso escolar, evitando enfoques de mediación que no resuelvan la problemática de fondo