La interacción entre el contexto sociocultural, el alumno y las áreas del saber es fundamental en la elaboración del currículo educativo. Estos elementos, junto con los aportes de la psicología, la filosofía, la sociología y la antropología, conforman la base para desarrollar programas de estudio que respondan a las necesidades de la sociedad y promuevan un aprendizaje significativo. La planificación curricular se nutre de estas disciplinas para garantizar un enfoque integral y equitativo en la educación.
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1
Incorporación del contexto sociocultural en el currículo
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2
Definición de metas educativas a nivel nacional
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3
Adaptación curricular a nivel local
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4
El contenido ______ se basa en conceptos, teorías, valores y habilidades, reflejando el saber de una sociedad en un ______ histórico.
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5
A nivel ______, los contenidos se eligen y estructuran para formar parte de los programas de estudio ______.
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6
El ______ debe adaptar y seleccionar los contenidos curriculares para que sean relevantes y accesibles en su ______ educativa.
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7
Es importante que el currículo sea ______ y ______ para todos los estudiantes.
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8
Influencia de la filosofía en la educación
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9
Contribución de la psicología al currículo
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10
Papel de la sociología y antropología en educación
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11
La filosofía ayuda a definir el tipo de ______ que se busca desarrollar y los ______ éticos que deben predominar en el ______ educativo.
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ciudadano principios sistema
12
Además, proporciona un marco ______ y ______ que orienta la elección de los fines educativos y las ______ de enseñanza, garantizando que el currículo represente las ______ y el ______ de la comunidad.
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13
Etapas de desarrollo humano
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14
Procesos cognitivos en aprendizaje
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15
Diferencias individuales de aprendices
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16
La ______ ofrece una visión crítica para entender la influencia del contexto ______ y las estructuras sociales en el ______.
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17
Además, se enfoca en los roles y ______ sociales, esencial para que el currículo fomente la ______ social y la ______.
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18
Importancia de la endoculturación
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19
Rol de la aculturación en educación
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20
Preservación de tradiciones en currículo
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