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La Edad Media

La Edad Media, un periodo crucial en la historia europea, se caracteriza por su estructura social estratificada y su diversidad cultural. Nobles, clero y pueblo llano conformaban una sociedad jerarquizada, mientras que la convivencia entre cristianos, musulmanes y judíos enriqueció el legado cultural. Destacan la literatura medieval, con sus géneros líricos y narrativos, y el desarrollo del castellano impulsado por Alfonso X el Sabio, que culminó en obras como 'El Poema de Mío Cid' y 'El Conde Lucanor'.

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1

Inicio de la Edad Media

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Comienza en 476 d.C. con la caída del Imperio Romano de Occidente.

2

Fin de la Edad Media

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Termina en 1453 con la conquista de Constantinopla por el Imperio Otomano.

3

Transformaciones medievales

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Avances en agricultura, tecnología y cultura; fundamentales para el desarrollo europeo posterior.

4

Los miembros de la nobleza tenían ______ y ______ sobre sus dominios, mientras que el clero influía en la ______ y ______.

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tierras poder militar vida intelectual espiritual

5

La Escuela de Traductores de ______ es reconocida por su contribución al ______ cultural y artístico de la época.

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Toledo legado

6

Propósito de la literatura medieval

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Educar e instruir con base en valores morales y sociales.

7

Mester de clerecía

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Textos religiosos y científicos del clero para difundir conocimiento.

8

Transmisión de la lírica popular

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Oralmente y en romanceros, reflejando la cultura del pueblo.

9

Durante la ______, el latín vulgar evolucionó hacia las lenguas romances, incluyendo el ______.

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Edad Media castellano

10

La obra '______ de Mío Cid' es un ejemplo del inicio del florecimiento de la literatura en ______.

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Poema castellano

11

'El ______ Lucanor', escrito por Don Juan Manuel, es un texto en prosa del castellano que mezcla ______ con lecciones morales.

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Conde entretenimiento

12

Método de difusión literaria medieval

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Oral por juglares y trovadores, recitaban o cantaban obras.

13

Audiencia de la literatura medieval

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Mayoría analfabeta, escuchaban obras en presentaciones públicas.

14

Características estilísticas literarias medievales

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Uso de repeticiones y fórmulas mnemotécnicas para memorización.

15

Los ______ y los ______ son ejemplos de géneros pertenecientes a la lírica popular medieval.

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jarchas villancicos

16

El ______ de ______ estaba relacionado con los ______ y se centraba en la producción de ______ y relatos de ______.

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mester juglaría juglares cantares de gesta narrativa épica

17

El ______ de ______ fue desarrollado por ______ y se caracterizaba por su autoría ______ y mensajes de índole ______ y ______.

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mester clerecía clérigos y letrados conocida didáctico moral

18

La ______ vía era la estructura métrica principal utilizada en el ______ de ______.

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cuaderna mester clerecía

19

Temas de la prosa medieval

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Ciencia, historia, filosofía.

20

Contribución de Alfonso X el Sabio

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Promovió castellano como lengua de cultura, Escuela de Traductores de Toledo.

21

Importancia de 'El Conde Lucanor'

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Cuentos con lecciones morales, estilo narrativo claro, interés en preservar y transmitir conocimiento.

Preguntas y respuestas

Aquí tienes una lista de las preguntas más frecuentes sobre este tema

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Definición y Periodización de la Edad Media

La Edad Media es una etapa de la historia europea que comienza con la desintegración del Imperio Romano de Occidente en el año 476 d.C. y culmina con la caída de Constantinopla en manos del Imperio Otomano en 1453. Este periodo fue denominado "medieval" por pensadores del Renacimiento, quienes lo percibían como una época oscura entre la brillantez de la Antigüedad y su propio tiempo de renacer cultural. No obstante, la historiografía moderna ha revisado esta perspectiva, reconociendo la Edad Media como una era de transformaciones, con avances significativos en áreas como la agricultura, la tecnología, y la cultura, que sentaron las bases para desarrollos posteriores en Europa.
Escena de mercado medieval con personas intercambiando productos, un juglar tocando laúd y una construcción de piedra al fondo bajo un cielo azul.

Estructura Social y Diversidad Cultural en la Edad Media

La sociedad medieval estaba estratificada en tres órdenes o estamentos: la nobleza, el clero y el tercer estado o pueblo llano. Los nobles, poseedores de tierras y poder militar, disfrutaban de privilegios como la exención de impuestos y el control jurisdiccional sobre sus feudos. El clero, igualmente privilegiado, ejercía una gran influencia en la vida intelectual y espiritual, siendo responsable de la educación y la preservación del conocimiento a través de monasterios y universidades, como las fundadas en Palencia y Salamanca. El tercer estado, compuesto por campesinos, artesanos y comerciantes, incluyendo la incipiente clase burguesa, era la base productiva de la sociedad. La convivencia y el intercambio cultural entre cristianos, musulmanes y judíos, especialmente en territorios como la Península Ibérica, dieron lugar a un rico legado cultural y artístico, destacando la Escuela de Traductores de Toledo como un ejemplo de sincretismo intelectual.

La Literatura Medieval y su Reflejo de la Sociedad

La literatura medieval europea, imbuida de un propósito didáctico y moral, reflejaba la jerarquía social y los valores de la época. La nobleza se deleitaba con la lírica cortesana y las novelas de caballería, que exaltaban el ideal caballeresco y el amor cortés. El clero se concentraba en la producción y difusión de textos religiosos, morales y científicos, conocidos como mester de clerecía, que buscaban educar e instruir. La burguesía y el pueblo llano encontraban expresión en la poesía satírica y narrativa que celebraba la astucia y la prudencia, así como en la lírica popular, que se transmitía oralmente y se plasmaba en formas como el romancero.

Desarrollo Lingüístico y Literario en la Edad Media

La Edad Media fue testigo de la evolución del latín vulgar hacia las lenguas romances, incluido el castellano. Este proceso lingüístico se vio reforzado por la acción de Alfonso X el Sabio, quien promulgó el castellano como lengua oficial y estableció normas para su uso en la administración y la cultura. La literatura castellana, que emergió de una tradición oral y anónima, comenzó a florecer con obras como el "Poema de Mío Cid". Posteriormente, la prosa alcanzó un desarrollo notable con textos como "El Conde Lucanor" de Don Juan Manuel, que combinaban entretenimiento con enseñanzas morales.

Transmisión de la Literatura y Anonimato en la Edad Media

La transmisión de la literatura medieval se realizaba principalmente de forma oral por juglares y trovadores, quienes recitaban o cantaban obras ante audiencias que en su mayoría no sabían leer ni escribir. Este método de difusión influía en el estilo literario, que a menudo incluía repeticiones y fórmulas mnemotécnicas para facilitar la memorización. La autoría de muchas obras era anónima, lo que reflejaba una concepción de la literatura como un bien comunal, sujeto a modificaciones y enriquecimiento por parte de los distintos narradores.

Géneros Literarios de la Poesía Medieval

La poesía medieval se puede clasificar en dos grandes corrientes: la popular y la culta. La lírica popular, de carácter anónimo y transmisión oral, abarcaba géneros como las jarchas y los villancicos. El mester de juglaría, vinculado a los juglares, se especializaba en los cantares de gesta y la narrativa épica. Por otro lado, el mester de clerecía, creado por clérigos y letrados, se distinguía por su autoría conocida y su contenido didáctico y moral, empleando la cuaderna vía como estructura métrica predominante.

La Prosa Medieval y su Diversificación Temática

La prosa medieval, que se desarrolló tras la poesía épica y lírica, exploró una amplia gama de temas, incluyendo la ciencia, la historia y la filosofía. Alfonso X el Sabio fue fundamental en la promoción del castellano como lengua de cultura, apoyándose en la labor de la Escuela de Traductores de Toledo para la difusión del conocimiento. Don Juan Manuel, sobrino de Alfonso X, se destacó por su obra "El Conde Lucanor", que presentaba una colección de cuentos con lecciones morales y un estilo narrativo claro y directo, evidenciando su interés por la preservación y transmisión del conocimiento a través de la escritura.