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La Psicología del Desarrollo estudia los cambios en el ser humano desde la concepción hasta la vejez, abarcando el crecimiento, la maduración, el aprendizaje y el desarrollo. Se analiza la influencia de la familia y las etapas psicosexuales de Freud, así como los organizadores del desarrollo de Spitz y la teoría del apego de Bowlby. Estos conceptos son clave para entender la formación de la personalidad y las relaciones interpersonales.
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La Psicología del Desarrollo es una disciplina científica que estudia cómo y por qué los seres humanos cambian a lo largo de su vida
Procesos de desarrollo estudiados
La Psicología del Desarrollo se interesa por los patrones de crecimiento, cambio y consistencia que ocurren desde la concepción hasta la vejez
Interacción con el entorno
El objetivo de la Psicología del Desarrollo es comprender cómo los procesos de desarrollo interactúan con el entorno para influir en el individuo
Aplicación del conocimiento
Los psicólogos del desarrollo buscan aplicar el conocimiento sobre el desarrollo para optimizar el bienestar y el potencial humano
Los psicólogos del desarrollo buscan identificar factores que afectan el desarrollo y entender cómo se manifiestan las etapas de crecimiento y maduración
Crecimiento
El crecimiento se refiere a los cambios cuantitativos en tamaño y estructura física
Maduración
La maduración implica el despliegue de patrones de comportamiento y habilidades biológicamente programados
Aprendizaje
El aprendizaje es el proceso a través del cual las experiencias modifican el comportamiento de manera relativamente permanente
Desarrollo
El desarrollo es un proceso complejo y dinámico que integra el crecimiento, la maduración y el aprendizaje
En la Psicología del Desarrollo, es importante distinguir entre tiempo cronológico y tiempo psicológico para comprender que el desarrollo de cada persona es único y puede no seguir un patrón lineal o predecible
La perspectiva diacrónica se centra en cómo las personas cambian a lo largo del tiempo, considerando la secuencia de eventos y etapas de desarrollo
La perspectiva sincrónica analiza el comportamiento y los procesos psicológicos en un punto específico en el tiempo
Ambos enfoques son esenciales para una comprensión integral del desarrollo humano
Desde la perspectiva del desarrollo, el niño es considerado un ser en proceso de cambio y adaptación, atravesando etapas de crecimiento cognitivo y emocional
Desde el punto de vista de la estructura psíquica, el niño es visto como un sujeto con una organización interna compleja, influenciada por factores inconscientes y dinámicas familiares
La comprensión del niño requiere una integración de ambas perspectivas, reconociendo tanto los aspectos observables del desarrollo como las profundidades de la vida psíquica
La familia es un agente primordial en el desarrollo humano, proporcionando el contexto inicial para el crecimiento y la socialización
La Psicología del Desarrollo reconoce diversas estructuras familiares, incluyendo familias monoparentales, reconstituidas, del mismo sexo, adoptivas y extensas
La familia desempeña funciones vitales en la socialización y el desarrollo emocional del niño, incluyendo la transmisión de normas y la regulación del comportamiento
La familia desempeña un papel fundamental en la transmisión de normas culturales y valores, así como en la regulación del comportamiento del niño
La teoría del apego destaca la importancia de los primeros vínculos afectivos en la formación de la base para futuras relaciones interpersonales
Los estilos de apego, que pueden ser seguros, ansiosos, evitativos o desorganizados, tienen un impacto significativo en la autoestima, la resiliencia y la capacidad de manejar el estrés y las adversidades
Sigmund Freud postuló las etapas del desarrollo psicosexual, que son fases sucesivas centradas en diferentes zonas erógenas y desafíos psicológicos
René Spitz introdujo el concepto de organizadores del desarrollo, que son eventos significativos en la primera infancia que influyen en la organización psíquica del niño
Ambos conceptos son fundamentales para entender cómo las experiencias tempranas moldean la personalidad y el comportamiento a lo largo de la vida
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Cambios durante la vida humana
Estudio de transformaciones cognitivas, emocionales, psicosociales y físicas desde la concepción hasta la vejez.
01
Interacción desarrollo-entorno
Análisis de cómo el contexto ambiental y social influye en el desarrollo individual.
02
Optimización del bienestar humano
Aplicación de conocimientos sobre desarrollo para mejorar calidad de vida y potencial de las personas.
