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La observación en la investigación cualitativa es esencial para entender la complejidad de los fenómenos sociales. Requiere conocimiento del contexto, atención selectiva y registro detallado para captar comportamientos y significados. Los investigadores enfrentan dilemas éticos y metodológicos, y utilizan diversas estrategias para documentar sus hallazgos, adaptándose a entornos naturales y controlados para obtener datos representativos.
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La observación es una herramienta fundamental en la investigación cualitativa que permite capturar la complejidad y profundidad de los fenómenos sociales
Escucha activa
La observación implica una escucha activa para comprender los fenómenos sociales
Interpretación contextual
La observación implica una interpretación contextual para comprender los fenómenos sociales
Reflexión crítica
La observación requiere de una reflexión crítica para comprender los fenómenos sociales
La observación científica se realiza de manera intencionada, con un enfoque claro y una metodología estructurada para comprender las interacciones, comportamientos y significados subyacentes en un fenómeno social
La observación requiere de una aproximación intencionada y exploratoria para identificar y comprender las interpretaciones y significados en un fenómeno social
El contexto es esencial en la observación, ya que proporciona el marco dentro del cual los eventos y comportamientos adquieren sentido
La atención selectiva es crucial en la observación para discernir detalles significativos que podrían pasar inadvertidos en un fenómeno social
La observación se enfrenta a la tensión entre la objetividad y la subjetividad en la interpretación de un fenómeno social
La observación requiere de un equilibrio entre la inmersión en el contexto y la distancia analítica para una interpretación imparcial en un fenómeno social
Los investigadores deben llevar un registro detallado de sus observaciones en diarios de campo para garantizar la validez de los datos en un fenómeno social
Directa o indirecta
La observación puede ser directa, con interacción inmediata con el fenómeno, o indirecta, basada en análisis de artefactos o registros previos
Participante o no participante
La observación puede ser participante, con un nivel de interacción del investigador, o no participante, minimizando esta influencia en un fenómeno social
Asistemática, semisistemática o sistemática
La observación puede ser asistemática, semisistemática o sistemática, dependiendo del grado de estructuración en un fenómeno social
La observación debe realizarse de manera persistente y en una variedad de contextos para asegurar la representatividad de los comportamientos observados en un fenómeno social