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L'adolescenza è un periodo di transizione caratterizzato da cambiamenti fisici, psicologici e sociali. Gli adolescenti affrontano la maturazione sessuale, la ridefinizione dell'identità e l'acquisizione di autonomia. Le teorie psicoanalitiche e le sfide della psicoterapia in questa fase sono cruciali per un sano sviluppo psicologico.
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Durante l'adolescenza, gli individui sperimentano una maturazione sessuale e cambiamenti fisici significativi
Ridefinizione dell'identità
Durante l'adolescenza, gli individui attraversano un processo di ridefinizione dell'identità personale
Crisi di identità
Secondo Erik Erikson, l'adolescenza è un periodo di crisi di identità in cui gli individui cercano di trovare un senso di sé
Durante l'adolescenza, gli individui acquisiscono una maggiore autonomia e si inseriscono nella società come adulti
Secondo Sigmund Freud, l'adolescenza è un periodo cruciale nello sviluppo della sessualità
Anna Freud ha descritto l'adolescenza come un periodo di turbamento evolutivo
Secondo J. Kestemberg, l'adolescenza è un periodo di riorganizzazione psichica
I coniugi Laufer hanno esaminato i disturbi psichici che possono manifestarsi durante l'adolescenza
Peter Blos ha evidenziato il processo di separazione-individuazione durante l'adolescenza
D.W. Winnicott ha enfatizzato l'importanza del lutto per la perdita dell'infanzia durante l'adolescenza
Durante l'adolescenza, possono riemergere conflitti latenti che richiedono un adattamento a nuove realtà
Durante l'adolescenza, gli individui devono adattarsi a nuove realtà sociali e personali
Secondo D.W. Winnicott, l'adolescenza è un tempo di dipendenza rinnovata e richiede un ambiente di supporto
Secondo D.W. Winnicott, è fondamentale che i terapeuti rispettino l'isolamento e l'identità emergente degli adolescenti
La terapia con adolescenti richiede un approccio adattabile e sensibile alle esigenze mutevoli dei giovani
La psicoterapia con adolescenti deve valorizzare l'autonomia e il protagonismo del giovane nel proprio percorso terapeutico
Il terapeuta deve possedere una formazione specifica e un atteggiamento attivo per identificarsi sia con l'adolescente che con i suoi genitori
È cruciale utilizzare criteri diagnostici precisi e tecniche di intervento flessibili per promuovere un sano sviluppo psicologico durante la terapia con adolescenti