Progettazione curricolare per lo sviluppo di competenze chiave

L'Approccio Basato sulle Competenze nell'Educazione Europea

L'Unione Europea, con particolare riferimento alle raccomandazioni del Consiglio Europeo del 2006, ha enfatizzato l'importanza di un'educazione che promuova lo sviluppo di competenze chiave. Queste competenze sono intese come la combinazione di conoscenze, abilità e attitudini che possono essere applicate in modo efficace in vari contesti, quali il lavoro, lo studio e la vita quotidiana. L'educazione basata sulle competenze mira a preparare gli individui ad agire in modo responsabile e autonomo, fornendo loro gli strumenti per affrontare le sfide della società contemporanea. Le otto competenze chiave identificate sono ritenute fondamentali per il successo personale, la cittadinanza attiva, l'inclusione sociale e l'occupabilità. Ogni competenza è articolata in conoscenze specifiche, abilità pratiche e attitudini necessarie per il suo esercizio.

La Struttura e le Finalità del Curricolo Orientato alle Competenze

Il curricolo orientato alle competenze è strutturato per rispondere a obiettivi educativi ben definiti e si sviluppa su più livelli: il curricolo nazionale, quello di istituto, di classe e disciplinare. La progettazione curricolare è un processo metodico che stabilisce le basi per l'azione didattica, delineando il percorso educativo nelle sue componenti fondamentali. Le Indicazioni nazionali per il primo ciclo d'istruzione, aggiornate nel 2012, integrano le otto competenze chiave europee e definiscono il profilo dello studente al termine del percorso, nonché i traguardi per lo sviluppo delle competenze.