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La Scolastica medievale, con figure come Tommaso d'Aquino, ha cercato l'armonia tra fede e ragione, influenzando l'educazione. Il Rinascimento e l'Umanesimo hanno poi riscoperto gli studi classici, mentre la Riforma protestante ha promosso l'istruzione pubblica per l'interpretazione personale della Bibbia.
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La Scolastica ebbe origine nelle scuole monastiche e cattedrali del Medioevo, con l'obiettivo di integrare la filosofia greco-romana con la teologia cristiana
Anselmo d'Aosta e Alberto Magno
Anselmo d'Aosta e Alberto Magno si adoperarono per dimostrare che fede e ragione non erano in conflitto, ma potevano coesistere in un rapporto complementare
Tommaso d'Aquino
Tommaso d'Aquino elaborò una sintesi tra filosofia aristotelica e dottrina cristiana, sostenendo che ragione e fede si supportano a vicenda
Secondo Tommaso d'Aquino, l'educazione deve valorizzare sia l'insegnamento umano sia la dimensione spirituale, con l'illuminazione divina che permette alla mente di comprendere veramente
Nel Medioevo, il mondo islamico conobbe un periodo di fioritura culturale e scientifica, grazie alla traduzione e all'interpretazione dei testi greci da parte di studiosi musulmani
Al-Kindi, Al-Farabi e Avicenna
Gli studiosi musulmani come al-Kindi, al-Farabi e Avicenna si dedicarono a integrare la filosofia greca con la teologia islamica
Istituzioni educative nell'Islam medievale
L'educazione si svolgeva in istituzioni come le kuttab e le madrasa, dove si insegnavano anche materie come matematica, medicina e filosofia
L'Umanesimo e il Rinascimento rappresentarono un periodo di rinascita culturale in Europa, caratterizzato da un rinnovato interesse per gli studi classici e per l'antichità greco-romana
Francesco Petrarca e Coluccio Salutati
Gli umanisti come Francesco Petrarca e Coluccio Salutati promuovevano un'educazione basata sullo studio dei classici e sullo sviluppo delle capacità individuali
Trattati educativi
Durante questo periodo furono composti trattati educativi, come "De ingenuis moribus et liberalibus studiis adulescentiae" di Pier Paolo Vergerio, che enfatizzavano l'importanza di un'educazione equilibrata per la formazione di cittadini virtuosi e attivi
La Riforma protestante, guidata da figure come Martin Lutero e Giovanni Calvino, promosse l'istruzione pubblica come mezzo per consentire ai fedeli di leggere e interpretare personalmente la Bibbia
Martin Lutero
Martin Lutero sostenne l'importanza di un'istruzione universale
Giovanni Calvino e il sistema educativo di Ginevra
Giovanni Calvino istituì a Ginevra un sistema educativo che comprendeva scuole pubbliche obbligatorie, contribuendo alla diffusione dell'alfabetizzazione e alla nascita della pedagogia moderna