Il ruolo del Dirigente Scolastico nella gestione integrata delle istituzioni scolastiche
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Il Dirigente Scolastico è al centro della gestione scolastica, coordinando organi collegiali e supervisionando il personale. Responsabile dell'orientamento strategico, gestisce risorse per l'efficienza educativa e mantiene relazioni interne complesse, bilanciando esigenze diverse per il successo formativo.
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Il ruolo di coordinamento del Dirigente Scolastico
Il Dirigente Scolastico (DS) riveste un ruolo fondamentale nella gestione integrata delle istituzioni scolastiche, come stabilito dall'articolo 25 del Decreto Legislativo n. 165 del 2001. Questa figura è preposta alla direzione, al coordinamento e alla valorizzazione del personale scolastico. Il coordinamento esercitato dal DS si sviluppa su due piani: orizzontale e verticale. Sul piano orizzontale, il DS armonizza le attività degli organi collegiali, come il Consiglio di Istituto e il Collegio dei Docenti, favorendo la collaborazione e l'integrazione senza instaurare rapporti gerarchici. Sul piano verticale, il DS supervisiona il Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi (DSGA) e il corpo docente. Con il DSGA, il rapporto è di natura gerarchica, mentre con i docenti è più sfaccettato, poiché questi ultimi sono selezionati attraverso concorsi pubblici e godono di autonomia didattica.La funzione direttiva e di presidenza del Dirigente Scolastico
Il Dirigente Scolastico non si limita a coordinare, ma presiede anche il Collegio dei Docenti e altri organi istituzionali, come il Comitato per la valutazione dei docenti e la Giunta esecutiva. Il DS è inoltre responsabile dell'orientamento strategico dell'istituzione scolastica, che si concretizza nell'elaborazione dell'Atto di indirizzo e nella direzione del Piano Triennale dell'Offerta Formativa (PTOF). La sua funzione direttiva si estende alla gestione del personale docente e ATA, assicurando il rispetto delle normative e delle relazioni sindacali, e rappresentando l'istituzione nelle interazioni con l'esterno.La gestione delle risorse e la rendicontazione nel sistema scolastico
Il Dirigente Scolastico è incaricato di organizzare le risorse umane e materiali per garantire l'efficienza e l'efficacia del servizio educativo e il conseguimento degli obiettivi formativi. Questo impegno include la promozione dell'autonomia didattica e la tutela dei diritti degli studenti, come il diritto all'apprendimento, e dei docenti, come la libertà di insegnamento. Il DS è tenuto a rendicontare regolarmente le attività svolte in ambito formativo, organizzativo e amministrativo al Consiglio di Istituto, per assicurare la trasparenza e il corretto esercizio delle competenze degli organi scolastici.La complessità delle relazioni interne nella gestione scolastica
La gestione delle relazioni interne da parte del Dirigente Scolastico è complessa a causa della varietà di attori coinvolti e delle loro diverse funzioni. Il DS deve bilanciare le esigenze politico-sindacali con quelle professionali, mantenendo un equilibrio tra la guida e il coordinamento delle attività scolastiche. La relazione con il DSGA, sebbene gerarchica, richiede una collaborazione attenta e una condivisione delle responsabilità negli atti amministrativi e contabili. Con i docenti, il DS deve promuovere l'autonomia didattica e lo sviluppo professionale, nel rispetto dei principi di autonomia delle istituzioni scolastiche e delle normative vigenti.
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Il coordinamento del Dirigente Scolastico
Piano orizzontale
Il DS armonizza le attività degli organi collegiali, come il Consiglio di Istituto e il Collegio dei Docenti, favorendo la collaborazione e l'integrazione senza instaurare rapporti gerarchici
Piano verticale
Con il DSGA
Il rapporto è di natura gerarchica e il DS supervisiona il Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi
Con i docenti
Il rapporto è più sfaccettato, poiché i docenti sono selezionati attraverso concorsi pubblici e godono di autonomia didattica
La funzione direttiva e di presidenza del Dirigente Scolastico
Presidenza degli organi istituzionali
Il DS presiede il Collegio dei Docenti, il Comitato per la valutazione dei docenti e la Giunta esecutiva
Orientamento strategico dell'istituzione scolastica
Il DS è responsabile dell'elaborazione dell'Atto di indirizzo e della direzione del Piano Triennale dell'Offerta Formativa
Gestione del personale e rappresentanza dell'istituzione
Il DS gestisce il personale docente e ATA, assicurando il rispetto delle normative e delle relazioni sindacali e rappresentando l'istituzione nelle interazioni con l'esterno
La gestione delle risorse e la rendicontazione nel sistema scolastico
Organizzazione delle risorse umane e materiali
Il DS si impegna a garantire l'efficienza e l'efficacia del servizio educativo e il conseguimento degli obiettivi formativi, promuovendo l'autonomia didattica e tutelando i diritti degli studenti e dei docenti
Rendicontazione delle attività svolte
Il DS è tenuto a rendicontare regolarmente al Consiglio di Istituto le attività svolte in ambito formativo, organizzativo e amministrativo, per assicurare la trasparenza e il corretto esercizio delle competenze degli organi scolastici
La complessità delle relazioni interne nella gestione scolastica
Bilanciamento delle esigenze politico-sindacali e professionali
Il DS deve gestire le relazioni interne bilanciando le esigenze politico-sindacali con quelle professionali, mantenendo un equilibrio tra la guida e il coordinamento delle attività scolastiche
Relazione con il DSGA
Il rapporto con il DSGA, sebbene gerarchico, richiede una collaborazione attenta e una condivisione delle responsabilità negli atti amministrativi e contabili
Relazione con i docenti
Il DS deve promuovere l'autonomia didattica e lo sviluppo professionale dei docenti, nel rispetto dei principi di autonomia delle istituzioni scolastiche e delle normative vigenti
Il ruolo del Dirigente Scolastico nella gestione integrata delle istituzioni scolastiche
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00
Ruolo del DS nella gestione scolastica
Il DS dirige, coordina e valorizza il personale, gestendo la scuola secondo l'art. 25 del D.Lgs. n. 165/2001.
01
Rapporto DS-DSGA
Il DS ha un rapporto gerarchico con il DSGA, supervisionandone le attività amministrative.
02
Autonomia didattica dei docenti
I docenti, selezionati tramite concorsi, hanno autonomia didattica e non sono sottoposti gerarchicamente al DS.
