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Il Dirigente Scolastico è al centro della gestione scolastica, coordinando organi collegiali e supervisionando il personale. Responsabile dell'orientamento strategico, gestisce risorse per l'efficienza educativa e mantiene relazioni interne complesse, bilanciando esigenze diverse per il successo formativo.
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Il DS armonizza le attività degli organi collegiali, come il Consiglio di Istituto e il Collegio dei Docenti, favorendo la collaborazione e l'integrazione senza instaurare rapporti gerarchici
Con il DSGA
Il rapporto è di natura gerarchica e il DS supervisiona il Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi
Con i docenti
Il rapporto è più sfaccettato, poiché i docenti sono selezionati attraverso concorsi pubblici e godono di autonomia didattica
Il DS presiede il Collegio dei Docenti, il Comitato per la valutazione dei docenti e la Giunta esecutiva
Il DS è responsabile dell'elaborazione dell'Atto di indirizzo e della direzione del Piano Triennale dell'Offerta Formativa
Il DS gestisce il personale docente e ATA, assicurando il rispetto delle normative e delle relazioni sindacali e rappresentando l'istituzione nelle interazioni con l'esterno
Il DS si impegna a garantire l'efficienza e l'efficacia del servizio educativo e il conseguimento degli obiettivi formativi, promuovendo l'autonomia didattica e tutelando i diritti degli studenti e dei docenti
Il DS è tenuto a rendicontare regolarmente al Consiglio di Istituto le attività svolte in ambito formativo, organizzativo e amministrativo, per assicurare la trasparenza e il corretto esercizio delle competenze degli organi scolastici
Il DS deve gestire le relazioni interne bilanciando le esigenze politico-sindacali con quelle professionali, mantenendo un equilibrio tra la guida e il coordinamento delle attività scolastiche
Il rapporto con il DSGA, sebbene gerarchico, richiede una collaborazione attenta e una condivisione delle responsabilità negli atti amministrativi e contabili
Il DS deve promuovere l'autonomia didattica e lo sviluppo professionale dei docenti, nel rispetto dei principi di autonomia delle istituzioni scolastiche e delle normative vigenti