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Il cognitivismo, con le teorie di Noam Chomsky, ha trasformato la visione del linguaggio e della mente, vedendoli come sistemi complessi e innati. Questo approccio ha influenzato la psicologia, la linguistica e le scienze cognitive, spostando il focus sui processi cognitivi interni come percezione e pensiero. Modelli come l'Elaborazione delle Informazioni Umane e i sistemi connessionisti hanno ulteriormente evoluto la comprensione dei meccanismi di apprendimento e di elaborazione delle informazioni.
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Il cognitivismo si basa sulla critica di Chomsky al comportamentismo, che considerava il linguaggio come un insieme di abitudini apprese
Chomsky ha introdotto la teoria generativa della grammatica, che sostiene che il linguaggio sia innato e basato su strutture mentali universali
Secondo Chomsky, la capacità linguistica è innata e non appresa attraverso la ripetizione e il rinforzo
Il modello HIP rappresenta la mente come un sistema di elaborazione simile a un computer, ma ha mostrato limiti nella spiegazione della complessità del pensiero umano
I modelli cognitivi dinamici, come quelli connessionisti, si basano sul funzionamento delle reti neurali cerebrali e offrono una rappresentazione più accurata dei processi di apprendimento e di elaborazione delle informazioni
Allport ha esplorato il ruolo degli atteggiamenti nella formazione del comportamento sociale, mentre Bruner ha enfatizzato il ruolo attivo della mente nell'organizzazione della realtà
Tolman ha contribuito alla psicologia sociale cognitiva con la sua teoria dell'apprendimento latente e l'idea delle mappe cognitive
Secondo il modello di Jones e Davis, gli osservatori deducono le disposizioni stabili degli attori dalle loro azioni intenzionali
Il modello ANOVA di Kelley utilizza concetti come coerenza, distinzione e consenso per analizzare le attribuzioni causali
La ricerca sull'attribuzione ha identificato vari bias, come l'errore fondamentale di attribuzione e la divergenza attore-osservatore, che dimostrano come le persone interpretino le azioni in base a prospettive e motivazioni diverse
00
Critica al comportamentismo
Chomsky rifiuta l'idea che il linguaggio sia solo abitudini apprese, sottolineando l'importanza di strutture mentali innate.
01
Teoria generativa della grammatica
Proposta da Chomsky nel 1957, postula l'esistenza di regole universali nella struttura del linguaggio, innate nella mente umana.
02
Influenza del cognitivismo
Il cognitivismo, sostenuto da Chomsky, ha impattato la psicologia, la linguistica e le scienze cognitive, enfatizzando lo studio dei processi mentali.
