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Maria Montessori ha rivoluzionato l'educazione con un metodo che promuove l'autonomia e il rispetto dei ritmi di apprendimento dei bambini. Attraverso ambienti preparati e materiali specifici, l'approccio montessoriano sostiene l'autoeducazione e lo sviluppo naturale, enfatizzando l'importanza dell'osservazione e del ruolo dell'educatore come facilitatore. Questa pedagogia, adatta a tutte le capacità e contesti culturali, prepara l'individuo a svolgere un ruolo attivo nell'ordine cosmico e nella società.
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Maria Montessori è nata il 31 agosto 1870 a Chiaravalle, Italia, e deceduta il 6 maggio 1952 a Noordwijk, Paesi Bassi
Dopo aver conseguito la laurea in Medicina presso l'Università di Roma nel 1896, Montessori si dedicò allo studio e al lavoro con bambini con disabilità intellettive
Nel 1907 a Roma, Montessori fondò la sua prima "Casa dei Bambini", dove mise in pratica e perfezionò il suo metodo pedagogico
Il metodo Montessori si basa sull'osservazione scientifica e sul rispetto del potenziale e della dignità del bambino
Montessori trasse ispirazione da filosofi dell'educazione come Rousseau e Froebel, ma anche dalle sue osservazioni cliniche e dalla pratica diretta con i bambini
Il metodo Montessori enfatizza l'importanza dell'ambiente preparato, che deve essere strutturato per permettere al bambino di esercitare la propria autonomia e di impegnarsi in attività significative
Il metodo Montessori, originariamente sviluppato per rispondere alle esigenze di bambini con difficoltà di apprendimento, si è dimostrato efficace per bambini di tutte le capacità e contesti culturali
Montessori vedeva l'educazione come un mezzo per raggiungere l'armonia e l'equilibrio universali, sostenendo che ogni individuo ha un ruolo unico da svolgere nell'ordine cosmico
L'educatore montessoriano deve creare un ambiente stimolante e supportare il bambino nell'esplorazione e nell'apprendimento autonomo, facilitando l'assimilazione di conoscenze e competenze
Montessori identifica diverse fasi dello sviluppo infantile, tra cui la teoria della "mente assorbente" che sottolinea la capacità dei bambini di assorbire informazioni dall'ambiente circostante
Il materiale didattico montessoriano, progettato per essere manipolativo e auto-correttivo, e un ambiente ordinato e strutturato, sono essenziali per supportare il bambino nel processo di organizzazione e assimilazione delle esperienze
L'educatore montessoriano deve facilitare l'assimilazione della cultura e la comprensione del proprio ruolo nel mondo, a partire dai sei anni quando il bambino inizia a esplorare il mondo esterno con maggiore consapevolezza
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Data e luogo di nascita di Maria Montessori
Nata il 31 agosto 1870 a Chiaravalle, Italia.
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Prima donna medico in Italia
Maria Montessori si laurea in Medicina nel 1896, diventando una delle prime donne medico italiane.
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Fondazione della prima 'Casa dei Bambini'
Maria Montessori apre la prima 'Casa dei Bambini' a Roma nel 1907.
