Docimologia: Origini e Sviluppo
Mappa concettuale
La docimologia è una disciplina che valuta l'efficacia dei metodi di esame e valutazione. Fondata da Henri Piéron nel 1932, mira a sviluppare strumenti di valutazione oggettivi e giusti, essenziali per l'equità nell'educazione. Copre valutazioni scolastiche e professionali, con un focus su pratiche equitative e trasparenti.
Riassunto
Schema
Origini e Sviluppo della Docimologia
La docimologia, dal greco "docimos" che significa "che può essere esaminato", è una disciplina scientifica introdotta dallo psicologo francese Henri Piéron nel 1932. Si occupa dello studio e dell'analisi critica dei metodi di esame e valutazione, con particolare attenzione alle procedure di votazione nell'ambito educativo. Inizialmente concentrata sulla valutazione delle prestazioni scolastiche, la docimologia si è progressivamente estesa per includere la valutazione in contesti diversi, come quelli professionali e organizzativi. Il suo scopo principale è quello di sviluppare criteri e strumenti di valutazione che siano il più possibile oggettivi e giusti, al fine di garantire l'equità e la qualità nell'istruzione e nelle certificazioni di competenza.Le Funzioni e le Forme della Valutazione
La valutazione, nel contesto docimologico, assume molteplici funzioni: è uno strumento di misurazione delle conoscenze e delle competenze, un metodo per guidare e stimolare l'apprendimento, e un mezzo per accertare il raggiungimento di standard educativi. Le forme di valutazione si articolano in varie tipologie, tra cui le prove scritte, orali, pratiche, e le valutazioni formative e sommative. La valutazione formativa ha lo scopo di monitorare il processo di apprendimento e di fornire un feedback continuo agli studenti, mentre la valutazione sommativa si concentra sull'assessment finale delle competenze acquisite. La docimologia si impegna nella ricerca di metodi valutativi che siano validi, affidabili e congruenti con gli obiettivi didattici, promuovendo pratiche di valutazione che rispettino i principi di equità e trasparenza.Definizione e scopo della docimologia
Definizione di docimologia
La docimologia è una disciplina scientifica che si occupa dello studio e dell'analisi critica dei metodi di esame e valutazione
Scopo della docimologia
La docimologia ha come obiettivo principale lo sviluppo di criteri e strumenti di valutazione oggettivi e giusti, al fine di garantire equità e qualità nell'istruzione e nelle certificazioni di competenza
Funzioni e forme della valutazione
Funzioni della valutazione
La valutazione ha diverse funzioni, tra cui la misurazione delle conoscenze e delle competenze, la guida e lo stimolo all'apprendimento, e l'accertamento del raggiungimento di standard educativi
Forme della valutazione
Valutazione formativa
La valutazione formativa ha lo scopo di monitorare il processo di apprendimento e fornire un feedback continuo agli studenti
Valutazione sommativa
La valutazione sommativa si concentra sull'assessment finale delle competenze acquisite
Evoluzione della docimologia
Iniziale concentrazione sulla valutazione delle prestazioni scolastiche
La docimologia si è originariamente focalizzata sulla valutazione delle prestazioni scolastiche
Estensione della docimologia ad altri contesti
La docimologia si è progressivamente estesa per includere la valutazione in contesti diversi, come quelli professionali e organizzativi
Docimologia: Origini e Sviluppo
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00
Il termine 'docimologia' deriva dal greco '______', che significa 'che può essere esaminato'.
docimos
01
L'obiettivo principale della docimologia è sviluppare strumenti di valutazione ______ e ______.
oggettivi
giusti
02
Originariamente focalizzata sulla valutazione delle prestazioni ______, la docimologia ha ampliato il suo campo di applicazione anche ai contesti ______ e ______.
scolastiche
professionali
organizzativi
