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L'apprendimento significativo e il pensiero laterale sono metodi fondamentali per l'elaborazione cognitiva e la risoluzione creativa dei problemi. Le mappe concettuali e le tecniche come i sei cappelli per pensare di Edward De Bono rappresentano strumenti efficaci per sviluppare queste competenze, promuovendo un approccio più flessibile e innovativo nel pensiero.
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L'apprendimento significativo implica un'elaborazione profonda che integra nuove informazioni con le conoscenze preesistenti, arricchendo e modificando la struttura cognitiva dell'individuo
Il costruttivismo considera l'apprendente come protagonista attivo nella costruzione della propria conoscenza, interagendo con il contesto circostante
Le mappe concettuali aiutano a organizzare e rappresentare la conoscenza, facilitando la comprensione e la memorizzazione delle informazioni e promuovendo un apprendimento più significativo e duraturo
Il pensiero laterale è un approccio alla risoluzione dei problemi che incoraggia a guardare oltre i percorsi logici convenzionali
Il pensiero laterale si basa sulla creatività e sull'apertura mentale, permettendo di esplorare soluzioni innovative attraverso percorsi non lineari
Il pensiero laterale e il pensiero verticale sono complementari e possono essere utilizzati insieme per affrontare problemi complessi in modo più efficace
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Apprendimento significativo vs meccanico
Significativo: integra nuove info con conoscenze preesistenti. Meccanico: memorizzazione senza integrazione.
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Costruttivismo in educazione
Teoria dove l'apprendente costruisce attivamente la conoscenza interagendo con l'ambiente.
02
Ruolo delle mappe concettuali
Strumenti per organizzare/visualizzare conoscenza, identificare concetti chiave e connetterli.
