Feedback
What do you think about us?
Your name
Your email
Message
El autoconcepto y la autoestima son fundamentales en la psicología del desarrollo personal, afectando el comportamiento y el aprendizaje. Estos constructos psicológicos incluyen la autoimagen, la valoración emocional de uno mismo y se ven influenciados por la socialización, aspiraciones y motivación. La adolescencia es un periodo crítico para su formación, donde la identidad personal se afirma a través de la interacción con pares y la sociedad.
Show More
El autoconcepto es la representación que una persona tiene de sí misma, incluyendo conocimientos sobre sus habilidades, limitaciones y metas
Cognitivo
El componente cognitivo del autoconcepto incluye las percepciones y creencias sobre uno mismo
Evaluativo-afectivo
El componente evaluativo-afectivo del autoconcepto se relaciona con la autoestima y las valoraciones personales
Conductual
El componente conductual del autoconcepto determina nuestras acciones y reacciones personales
El autoconcepto se descompone en dimensiones específicas como la autodescripción, el yo ideal y el yo social
Las percepciones y expectativas de personas importantes como padres, maestros y pares son fundamentales en la formación del autoconcepto
Las experiencias de éxito y fracaso contribuyen a la construcción de la autoimagen
La comparación social y las atribuciones que hacemos sobre nuestras acciones y resultados también influyen en nuestro autoconcepto
Durante la adolescencia, los cambios físicos y los desafíos académicos contribuyen a la formación de una identidad distintiva
Los adolescentes buscan diferenciarse de los adultos y desarrollar un sentido de competencia y afirmación de su identidad personal
Los adolescentes tienden a identificarse con sus pares, lo que les permite desarrollar un sentido de competencia y afirmar su identidad personal
El nivel de socialización se refiere a la interacción con grupos sociales y su influencia en la formación del autoconcepto
El nivel de aspiración se relaciona con las metas y expectativas personales de éxito
El nivel de motivación está influenciado por las actitudes y el apoyo recibido en el entorno educativo