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Explorando las teorías educativas que han transformado la pedagogía, este análisis abarca desde el conductismo y el condicionamiento operante hasta el constructivismo y el aprendizaje social. Se destaca la importancia de la experiencia personal en el aprendizaje experiencial y cómo la teoría de las inteligencias múltiples influye en la personalización de la educación. Además, se examina el aprendizaje situado en comunidades de práctica y el desarrollo de competencias del siglo XXI con la integración de las TIC.
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El aprendizaje es un cambio observable y medible en el comportamiento causado por estímulos externos
Edward Thorndike
Thorndike estudió cómo las respuestas se refuerzan a través de recompensas
B.F. Skinner
Skinner desarrolló el concepto de condicionamiento operante, que sostiene que el comportamiento puede ser formado mediante el uso de reforzadores
El conductismo ha sido aplicado en la educación a través de técnicas como la enseñanza programada y la retroalimentación inmediata
El aprendizaje es un proceso interno de procesamiento de información
Teóricos destacados
Bartlett y Bruner enfatizaron la importancia de los esquemas mentales y la construcción de significados en el aprendizaje
La instrucción cognitiva se enfoca en estrategias como la enseñanza directa y la lectura comprensiva
El aprendizaje es un proceso de construcción personal y significativa a través de la interacción con el entorno
Jean Piaget
Piaget propuso que el aprendizaje es un proceso de construcción personal y significativa
Jerome Bruner
Bruner enfatizó la importancia de la construcción de significados en el aprendizaje
En el constructivismo, el educador es un facilitador que apoya y orienta el proceso de aprendizaje
El aprendizaje se produce a través de la observación, imitación y modelado de comportamientos en un contexto social
Bandura propuso que el comportamiento, el entorno y las características personales interactúan en el aprendizaje
Lev Vygotsky
Vygotsky enfatizó la importancia del contexto social en el aprendizaje
Teóricos contemporáneos
La teoría del aprendizaje social ha sido influenciada por teóricos como Bandura y otros