L'Esame di Stato nel mondo contemporaneo

Evoluzione delle Tipologie di Prova nell'Esame di Stato

L'Esame di Stato ha subito significative trasformazioni nelle tipologie di prova, con l'intento di adeguarsi alle competenze richieste dal mondo contemporaneo. La prova di analisi del testo rimane centrale, mentre il saggio breve si evolve in un elaborato espositivo-argomentativo, che richiede una maggiore capacità di riflessione e critica. Sebbene il tema storico sia stato eliminato, la capacità di sviluppare un discorso articolato e coerente è ancora fondamentale. L'articolo di giornale non figura più tra le tipologie di testo da produrre, ma le competenze giornalistiche acquisite sono valorizzate in altre forme di scrittura, come il riassunto e la sintesi, che richiedono chiarezza e precisione espositiva.

Ambiti di Riferimento e Libertà Espressiva

I contenuti delle tracce d'esame sono ispirati dagli ambiti di riferimento definiti dall'articolo 17 del decreto legislativo 62/2017, che fornisce una cornice tematica ampia e interdisciplinare. La relazione tra gli ambiti e le tracce è concepita per essere flessibile, promuovendo una maggiore libertà espressiva e tematica. Il Documento del 15 maggio, che anticipa i temi dell'esame, utilizza il termine "tipologie di prova" anziché "tipologie testuali", indicando un approccio aperto che incoraggia gli studenti a esprimersi in modo personale e originale. Questo cambiamento mira a stimolare la creatività e l'autonomia degli studenti, pur richiedendo un periodo di adattamento per familiarizzare con le nuove aspettative.

Tipologia A - Analisi di un Testo Letterario Italiano

La Tipologia A dell'Esame di Stato prevede l'analisi di un testo letterario italiano, offrendo agli studenti una scelta tra due tracce. I testi selezionati coprono un arco temporale che va dall'Unità d'Italia fino all'epoca contemporanea, includendo una varietà di generi letterari. Gli studenti sono chiamati a eseguire un'analisi testuale che comprenda il riassunto, l'interpretazione e l'approfondimento critico, integrando conoscenze letterarie, storiche, filosofiche e artistiche. Questa prova valorizza l'interdisciplinarietà e si rivolge in modo equo a tutti gli indirizzi di studio, promuovendo una comprensione olistica della letteratura.

Tipologia B - Analisi e Produzione di un Testo Argomentativo

La Tipologia B richiede agli studenti di analizzare e produrre un testo argomentativo, scegliendo tra tre tracce proposte. Il testo di partenza sarà un saggio o un articolo di rilevanza culturale o geopolitica, che servirà come stimolo per un'elaborazione personale. La prova valuta la capacità di comprendere e analizzare la struttura logica e l'argomentazione del testo, nonché di sviluppare un discorso argomentativo coerente e ben articolato. Questa tipologia di prova è progettata per sviluppare il pensiero critico e le abilità di scrittura degli studenti.

Tipologia C - Riflessione Critica su Tematiche di Attualità

La Tipologia C si configura come una riflessione critica su tematiche di attualità, con indicazioni specifiche per la strutturazione dell'elaborato. Gli studenti possono trovarsi di fronte a un breve testo introduttivo che fornisce spunti di riflessione e sono invitati a organizzare il proprio testo in paragrafi titolati. Questo formato aiuta a strutturare il pensiero e a trattare argomenti di rilevanza sociale e culturale, come la sostenibilità ambientale, l'innovazione tecnologica e l'impatto dei social media. La scelta tra due tracce permette agli studenti di orientarsi verso temi più vicini ai loro interessi e alle loro esperienze.

Novità nella Durata della Prova e nell'Uso del Dizionario

La durata dell'Esame di Stato rimane fissata a sei ore, ma si introduce un'importante novità per l'inclusione: i candidati non italofoni potranno avvalersi di un dizionario bilingue italiano-lingua madre. Questa modifica è un passo avanti verso l'equità e l'inclusione, garantendo a tutti gli studenti le stesse opportunità di esprimersi e di comprendere appieno le tracce d'esame, indipendentemente dalla loro lingua di origine.