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Maria Montessori ha rivoluzionato la pedagogia con il suo metodo basato sull'autonomia dello studente e sull'adattamento dell'ambiente educativo. Il Metodo Montessori utilizza materiali didattici specifici e vede l'insegnante come facilitatore, ideale anche per l'inclusione di studenti con bisogni speciali.
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Maria Montessori ha sviluppato un approccio pedagogico rivoluzionario basato sull'osservazione scientifica del bambino e sull'adattamento dell'ambiente educativo alle sue esigenze di sviluppo
Montessori ha introdotto il concetto di "mente assorbente", riferendosi alla capacità innata del bambino di apprendere attivamente e spontaneamente dal suo ambiente
Il Metodo Montessori si distingue dai metodi tradizionali di insegnamento per il rispetto dei ritmi naturali di crescita e delle potenzialità individuali dei bambini
Il Metodo Montessori si caratterizza per la cura nell'allestire un ambiente preparato, che rispecchia le dimensioni e le necessità dei bambini, promuovendo la loro autonomia e autodisciplina
Il materiale didattico del Metodo Montessori è progettato con criteri scientifici per incoraggiare l'esplorazione sensoriale e cognitiva, rispettando i periodi sensitivi dello sviluppo infantile
Nella pedagogia Montessori, l'insegnante agisce come osservatore e facilitatore del processo di apprendimento, piuttosto che come figura autoritaria
Il Metodo Montessori è particolarmente adatto per l'inclusione di studenti con bisogni speciali grazie alla sua flessibilità e alla possibilità di personalizzare l'esperienza educativa
Gli insegnanti Montessori lavorano a stretto contatto con gli studenti con bisogni speciali per sviluppare approcci didattici individualizzati che tengano conto delle loro specifiche esigenze e potenzialità
L'ambiente Montessori, con i suoi materiali adattabili e la sua struttura accogliente, assicura che ogni studente possa apprendere in modo efficace e sicuro, ricevendo l'attenzione e il supporto necessari per prosperare nel proprio percorso educativo
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Approccio pedagogico Montessori
Enfatizza autonomia studente, iniziativa, adattamento ambiente educativo alle esigenze sviluppo bambino.
01
Mente assorbente
Capacità bambino di apprendere attivamente e spontaneamente dall'ambiente circostante.
02
Differenza Metodo Montessori-tradizionale
Montessori rispetta ritmi crescita, potenzialità individuali, a differenza dell'insegnamento tradizionale.
