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L'intelligenza, nella psicologia, è la capacità di apprendere, adattarsi e ragionare. Scopri le teorie di Spearman, Wechsler e il modello CHC, oltre ai test come WISC-4 e WAIS per la valutazione del QI e la diagnosi di disabilità intellettiva.
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L'intelligenza è la capacità di apprendere nuove informazioni e abilità attraverso l'esperienza
L'intelligenza permette di adattarsi e di trovare soluzioni efficaci in situazioni nuove e sconosciute
L'intelligenza consente di comprendere e di influenzare l'ambiente circostante attraverso il ragionamento e l'azione
Secondo la teoria di Spearman, l'intelligenza è influenzata da un fattore generale (fattore g) che contribuisce alle prestazioni cognitive generali
La teoria di Spearman include anche fattori specifici (fattori s) che si riferiscono a abilità particolari in ambiti specifici
Il modello CHC sintetizza diverse teorie dell'intelligenza, ponendo al vertice il fattore g e includendo abilità più specifiche come l'intelligenza fluida e cristallizzata
La misurazione dell'intelligenza è resa possibile grazie a test standardizzati come la scala Binet-Simon e la scala Wechsler
I test di intelligenza devono essere somministrati da un professionista qualificato in un ambiente controllato e favorevole al soggetto
I risultati dei test di intelligenza devono essere interpretati considerando anche le osservazioni comportamentali e il contesto di vita dell'individuo
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Definizione di intelligenza secondo Wechsler
Capacità di agire con proposito, pensare razionalmente, affrontare efficacemente l'ambiente.
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Fattore g di Spearman
Fattore generale di intelligenza responsabile delle prestazioni cognitive complessive.
02
Abilità mentali primarie di Thurstone
Modello di intelligenza con sette abilità mentali fondamentali.
