La praxeologia di Parlebas e il suo impatto sull'educazione fisica

La praxeologia di Pierre Parlebas rivoluziona l'educazione fisica con un focus su giochi tradizionali e pratiche sociomotorie. Questo approccio enfatizza l'importanza culturale e sociale dei giochi, influenzando la didattica e promuovendo la diversità delle esperienze motorie. La metodologia praxeologica migliora l'apprendimento negli sport di squadra e solleva questioni sull'autonomia del giocatore.

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Contributi e Definizioni nella Praxeologia di Pierre Parlebas

La praxeologia, teoria elaborata dal sociologo francese Pierre Parlebas, ha introdotto un nuovo approccio nell'educazione fisica, ponendo l'accento sull'importanza di definizioni operative precise per il progresso della ricerca nel campo. Attraverso il suo lavoro "Lexico comentado de la acción motriz", Parlebas ha fornito un vocabolario dettagliato per descrivere e analizzare le attività motorie, in particolare i giochi e gli sport. Questo lessico ha contribuito a ridurre l'ambiguità terminologica e ha permesso una classificazione sistematica delle attività motorie. Il ludogramma, uno degli strumenti metodologici proposti da Parlebas, permette di registrare e analizzare le azioni motorie durante il gioco, enfatizzando l'analisi qualitativa oltre a quella quantitativa.
Bambini e adolescenti di diverse età giocano in cerchio in un campo erboso, sotto un cielo azzurro, esprimendo gioia e movimento.

Rivalutazione dei Giochi Tradizionali e Pratiche Sociomotorie

La praxeologia di Parlebas ha messo in luce il valore dei giochi tradizionali e delle pratiche sociomotorie, spesso trascurati a favore degli sport istituzionalizzati. Questa prospettiva ha evidenziato l'importanza culturale e sociale dei giochi, riconosciuta anche da enti internazionali come l'UNESCO e organizzazioni educative come i CEMEA (Centres d'Entraînement aux Méthodes d'Éducation Active). Parlebas ha promosso un'interpretazione più ampia dell'educazione fisica, che non si limita allo sport competitivo ma include anche giochi e attività ludiche come elementi fondamentali del patrimonio culturale e come mezzi per lo sviluppo personale e sociale.

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1

La ______ è una teoria sviluppata dal sociologo ______ che ha influenzato l'educazione fisica.

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praxeologia francese Pierre Parlebas

2

Importanza culturale e sociale dei giochi

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Riconosciuta da UNESCO e CEMEA, i giochi sono visti come patrimonio culturale e strumenti di sviluppo personale e sociale.

3

Ruolo dell'educazione fisica secondo Parlebas

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Non solo sport competitivo, ma anche giochi e attività ludiche come elementi chiave per l'educazione.

4

CEMEA

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Centri di formazione per l'educazione attiva che valorizzano giochi e pratiche sociomotorie nell'apprendimento.

5

L'approccio di ______ ha avuto un impatto sulla didattica dell'educazione fisica, suggerendo un modello che abbraccia diverse situazioni motorie.

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Parlebas

6

Limiti della praxeologia nella creatività

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La praxeologia può restringere creatività e spontaneità dei giocatori nelle strutture ludiche.

7

Universalità delle strutture ludiche

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L'assunto di universalità delle strutture ludiche di Parlebas è contestato per mancanza di adattabilità culturale.

8

Praxeologia vs Pedagogia tradizionale

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La praxeologia si distingue dalla pedagogia tradizionale per l'approccio analitico e sistematico alle attività motorie.

9

Secondo Parlebas, la modellizzazione delle strutture ludiche non riduce la ______ decisionale del ______.

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capacità soggetto

Q&A

Ecco un elenco delle domande più frequenti su questo argomento

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