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Il disadattamento giovanile è influenzato da dinamiche sociali e culturali, tra cui la crisi educativa e familiare. I giovani affrontano incertezze e costruiscono identità in un contesto di cambiamento, con un ruolo genitoriale in evoluzione e la necessità di un'educazione di qualità.
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Le trasformazioni sociali hanno portato a un indebolimento del tessuto sociale e a una riduzione della trasmissione culturale intergenerazionale
Ruolo della famiglia e della scuola
La famiglia e la scuola, storicamente fondamentali nella formazione dell'individuo, hanno perso stabilità e rilevanza a causa dei cambiamenti sociali
Modelli di riferimento dei giovani
I giovani tendono a sviluppare modelli di riferimento all'interno del proprio gruppo di pari, piuttosto che dalle figure autoritarie o dalle generazioni precedenti
I giovani cresciuti in un contesto di benessere statale sperimentano un'educazione carente e assistono al declino di istituzioni fondamentali come la famiglia e la scuola
La condizione giovanile è segnata da un allungamento delle fasi di formazione e da un ritardo nell'assunzione di responsabilità sociali adulte
Il ruolo genitoriale non è più definito esclusivamente da parametri tradizionali, ma si colloca in un contesto più ampio, con responsabilità e aspettative delineate da criteri giuridici, economici e psicologici
È importante fornire un supporto alla genitorialità, sia nelle situazioni di difficoltà che nella quotidianità, per gestire al meglio i figli in un contesto sociale in continua evoluzione
Il disagio giovanile è profondamente radicato in esperienze soggettive di sofferenza, frustrazione e alienazione, legate alle sfide imposte dal contesto sociale
Il disagio giovanile può influire negativamente sui processi di sviluppo personale e di integrazione sociale degli adolescenti e dei giovani
00
La società odierna è segnata da un veloce ______ tecnologico e una maggiore diversità di ______.
progresso
valori
01
I cambiamenti sociali hanno causato una ______ dei punti di riferimento per i giovani.
perdita
02
I giovani si allontanano dalle ______ educative tradizionali come la ______ e la ______.
istituzioni
famiglia
scuola
