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Concept map and summary LE 4 FASI DELLO SVILUPPOCOGNITIVO X PIAGET

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chiarafrancalacci

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Le fasi dello sviluppo cognitivo secondo Jean Piaget, con un focus sulle operazioni formali e concrete, sono essenziali per comprendere il pensiero adolescenziale e infantile. L'adolescente sviluppa capacità di ragionamento ipotetico-deduttivo e duttilità linguistica, mentre il bambino apprende a gestire il pensiero complesso e a superare l'egocentrismo.

Le Fasi dello Sviluppo Cognitivo secondo Piaget

Il percorso di sviluppo cognitivo individuato dallo psicologo svizzero Jean Piaget si articola in quattro fasi principali: la fase sensorio-motoria (0-2 anni), la fase pre-operatoria (2-7 anni), la fase delle operazioni concrete (7-11 anni) e la fase delle operazioni formali (dai 12 anni in poi). Queste fasi rappresentano i gradini attraverso i quali il bambino e l'adolescente sviluppano la loro capacità di pensare e comprendere il mondo. In questo saggio, ci concentreremo sulle fasi delle operazioni concrete e delle operazioni formali, descrivendo le caratteristiche salienti e le competenze acquisite in ciascuna di esse.

La Fase delle Operazioni Concrete: Logica e Decentramento

Nella fase delle operazioni concrete, i bambini sviluppano la capacità di pensare in modo logico su oggetti e eventi concreti. Questo stadio è caratterizzato dall'acquisizione di concetti come la conservazione (la comprensione che quantità come volume, numero e lunghezza rimangono invariate nonostante i cambiamenti nella forma o nell'aspetto), la classificazione e la seriazione. I bambini diventano capaci di decentramento, ossia di vedere le situazioni da molteplici prospettive, superando l'egocentrismo tipico delle fasi precedenti. Questo sviluppo è fondamentale per la comprensione empatica e per la capacità di interagire in modo più maturo con gli altri.

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00

Jean Piaget ha identificato la fase delle ______ formali come quella che si estende dagli 11 ai 15 anni.

operazioni

01

Pensiero ipotetico-deduttivo nell'adolescenza

Capacità di immaginare scenari non vissuti e dedurre logicamente.

02

Duttilità linguistica in adolescenza

Migliore espressione e articolazione del pensiero.

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