;
Feedback
What do you think about us?
Your name
Your email
Message
Il personale ATA nelle scuole italiane comprende Collaboratori Scolastici, Assistenti Amministrativi, Tecnici e DSGA. Questi profili hanno percorsi di carriera definiti, con possibilità di crescita, mobilità interna e incarichi di elevata qualificazione, oltre a indennità legate al raggiungimento di obiettivi specifici.
Show More
Il personale ATA svolge un ruolo cruciale all'interno delle istituzioni scolastiche italiane, garantendo il corretto funzionamento delle attività non strettamente didattiche
Collaboratori Scolastici
I Collaboratori Scolastici sono una delle quattro aree professionali del personale ATA, con mansioni specifiche all'interno delle istituzioni scolastiche
Assistenti Amministrativi
Gli Assistenti Amministrativi sono una delle quattro aree professionali del personale ATA, con mansioni specifiche legate alla gestione amministrativa delle scuole
Assistenti Tecnici
Gli Assistenti Tecnici sono una delle quattro aree professionali del personale ATA, con mansioni specifiche legate alla gestione tecnica delle scuole
Direttori dei Servizi Generali e Amministrativi (DSGA)
I Direttori dei Servizi Generali e Amministrativi (DSGA) sono una delle quattro aree professionali del personale ATA, con mansioni specifiche di gestione e coordinamento delle attività amministrative e dei servizi generali delle scuole
Il personale ATA ha la possibilità di crescere e svilupparsi attraverso il riconoscimento delle competenze acquisite e l'esperienza maturata, con la progressione di carriera e l'accesso a posizioni economiche aggiuntive
La progressione di carriera del personale ATA avviene attraverso l'incremento dello stipendio tabellare
Il personale ATA può accedere a posizioni economiche aggiuntive, che premiano il merito e la professionalità
La progressione di carriera del personale ATA è condizionata dal raggiungimento di determinati periodi di servizio e dall'assenza di sanzioni disciplinari
Il personale ATA può trasferirsi tra diversi profili professionali all'interno della stessa area, a patto di soddisfare i requisiti necessari
La mobilità interna favorisce la flessibilità e l'adattabilità del personale alle esigenze dell'istituto
Le scuole possono conferire incarichi specifici al personale ATA, legati a responsabilità organizzative o di gestione, per contribuire al raggiungimento degli obiettivi del piano triennale dell'offerta formativa
Gli incarichi specifici sono retribuiti con indennità aggiuntive e possono essere revocati in caso di mancato rispetto dei criteri di assegnazione
Le posizioni di lavoro che implicano un alto livello di responsabilità e autonomia gestionale, come quella del Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi (DSGA), sono accessibili attraverso selezioni pubbliche per incarichi di Elevata Qualificazione
Il personale con incarico di DSGA beneficia di un'indennità di direzione, oltre allo stipendio base, che si compone di una quota fissa e una variabile, legata agli obiettivi raggiunti e negoziabile in sede di contrattazione integrativa
L'indennità di direzione entra nel calcolo del trattamento di fine rapporto (TFR) del personale ATA
La parte fissa dell'indennità di direzione è finanziata attraverso il fondo per il miglioramento dell'offerta formativa, garantendo un adeguato riconoscimento economico per le funzioni svolte dal personale ATA
00
Il personale ______ è fondamentale per le scuole italiane, occupandosi di compiti non direttamente legati all'insegnamento.
ATA
01
Il ______ delle attività è un documento che ogni scuola prepara ogni anno per definire i ruoli e le responsabilità del personale ATA.
Piano
02
Incremento stipendio tabellare ATA
Aumento dello stipendio basato su periodi di servizio e assenza sanzioni disciplinari.
