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La Legge 107/2015, nota come 'La Buona Scuola', e il Decreto Legislativo 66/2017 mirano a riformare l'istruzione in Italia, enfatizzando l'inclusione scolastica e l'autonomia delle istituzioni. Strumenti come il PEI e il Profilo di Funzionamento sono essenziali per l'apprendimento inclusivo degli studenti con disabilità.
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La Legge 107/2015 mira a ridurre l'abbandono scolastico, rafforzare il legame tra scuole e territorio, promuovere la scuola come ambiente di ricerca e sperimentazione e implementare l'autonomia delle istituzioni scolastiche
Legge 53/2003 (legge Moratti)
La Legge 53/2003 ha innovato i cicli di istruzione
Aggiornamento delle indicazioni nazionali per i curricoli scolastici (2007-2012)
Tra il 2007 e il 2012 sono state aggiornate le indicazioni nazionali per i curricoli scolastici
Il Decreto Legislativo 66/2017 definisce le normative per favorire l'inclusione scolastica degli studenti con disabilità, introducendo strumenti come il Profilo di Funzionamento, il Piano Educativo Individualizzato (PEI) e il Piano di Inclusione all'interno del Piano Triennale dell'Offerta Formativa (PTOF)
Il Decreto Legislativo 66/2017 riformula il ruolo del docente di sostegno e ottimizza i criteri di assegnazione dei docenti ai ruoli, garantendo continuità didattica e un'efficace inclusione scolastica
Il Decreto Legislativo 96/2019 fornisce ulteriori dettagli e precisazioni riguardo all'accertamento della disabilità e alla redazione dei documenti per l'inclusione, sottolineando l'importanza della partecipazione attiva dello studente con disabilità nel processo inclusivo
Il GLO è incaricato di elaborare e approvare il PEI per gli studenti con disabilità
Il GLI assiste il collegio dei docenti nella definizione del Piano per l'inclusione
Il GIT opera a livello territoriale per distribuire le risorse per il sostegno didattico alle scuole
00
Autonomia scolastica rafforzata
La Legge 107/2015 potenzia l'autonomia delle scuole, già introdotta dal DPR 275/1999, per una gestione più flessibile e adattata alle esigenze locali.
01
Riduzione abbandono scolastico
La legge mira a diminuire i casi di abbandono scolastico attraverso interventi mirati e supporto agli studenti.
02
Scuola e territorio
La riforma promuove una maggiore integrazione tra le istituzioni scolastiche e il loro contesto territoriale per favorire l'apprendimento e l'inserimento lavorativo.
