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Il XVIII secolo vide il consolidamento della fisica e l'ascesa del newtonianismo, che influenzarono vari ambiti del sapere. Il Grand Tour divenne parte essenziale dell'educazione dell'élite, mentre l'Illuminismo promuoveva il progresso e la razionalità. L'Accademia dell'Arcadia contribuì all'identità culturale italiana.
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La fisica nel XVIII secolo si basa sulle leggi della meccanica e della gravitazione universale formulate da Isaac Newton, che diventano il modello di riferimento per la disciplina
La fisica nel XVIII secolo si basa su un approccio basato sull'osservazione e l'esperienza diretta, promuovendo la metodologia empirica e sperimentale come modello epistemologico
La fisica nel XVIII secolo influisce anche sull'educazione e la pedagogia, valorizzando il viaggio e l'esperienza pratica come elementi essenziali nella formazione dell'individuo illuminato
Nel Settecento, il Grand Tour diventa un'esperienza formativa imprescindibile per l'élite europea, un lungo viaggio intrapreso principalmente da giovani aristocratici e intellettuali attraverso i principali centri culturali d'Europa
Il Grand Tour includeva spesso tappe in Italia, Francia e Inghilterra, esponendo i viaggiatori a diverse culture, opere d'arte e sistemi politici
Il Grand Tour contribuisce a diffondere l'ideale del cosmopolitismo e a forgiare un'identità collettiva basata sulla conoscenza diretta e il confronto con l'altro
L'illuminismo promuove una visione della storia come processo di emancipazione dall'oscurantismo verso la luce della ragione e della conoscenza scientifica
Gli intellettuali illuministi si fanno portavoce di un'idea di progresso continuo e inarrestabile, impegnati nella critica delle istituzioni e delle credenze tradizionali
In questo contesto, la gioventù diventa simbolo di rinnovamento e speranza per il futuro, in quanto portatrice di nuove idee e di un'energia vitale necessaria per il progresso della società
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Dominio della fisica nel XVIII secolo
La fisica diventa la disciplina principale, influenzando vari ambiti del sapere.
01
Metodologia empirica e sperimentale
Approccio basato su osservazione ed esperienza diretta, modello per la scienza.
02
Educazione e pedagogia illuminista
Viaggio ed esperienza pratica valorizzati per formare l'individuo illuminato.
